De acordo item 3.4 do regulamento, em virtude da pandemia do COVID-19, este conteúdo deve ser utilizado por alunos dos 8º e 9º ano do ensino fundamental.
ASTRONOMIA
-
Terra: origem, estrutura interna, forma, alterações na superfície, marés, atmosfera, rotação, polos, equador, pontos cardeais, bússola, dia e noite, coordenadas geográficas, solstício, equinócio, zonas térmicas, horas e fusos horários, horário de verão.
- Lua: fases da Lua, mês e eclipses. Sol: fonte de energia, translação da Terra, ano, estações do ano, eclipses, Eclíptica.
- Objetos do Sistema Solar: planetas, satélites, asteroides, cometas.
- Objetos extrassolares: estrelas, zonas de habitabilidade, exoplanetas, galáxias.
- Fenômenos físicos e químicos: elementos químicos e origem.
- Gravitação: força gravitacional e peso.
- Unidade Astronômica, ano-luz, mês-luz, dia-luz e segundo-luz.
- Constelações e reconhecimento do céu.
BIOLOGIA
- Corpo humano
- Biodiversidade
- Seres vivos no ambiente
- Plantas
- Características e desenvolvimento dos animais
- Cadeias alimentares simples
- Microrganismos
- Célula como unidade da vida
- Interação entre os sistemas locomotor e nervoso
- Nutrição do organismo
- Hábitos alimentares
- Fluxo de energia e ciclo da matéria
- Integração entre os sistemas digestório, respiratório e circulatório
- Lentes corretivas
- Diversidade de ecossistemas
- Fenômenos naturais e impactos ambientais
- Programas e indicadores de saúde pública
- Mecanismos reprodutivos
- Sexualidade
FÍSICA
A – Fundamentos matemáticos necessários
- Porcentagem;
- Grandezas diretamente e inversamente proporcionais;
- Ângulos, comprimentos e áreas envolvendo quadriláteros, triângulos e círculos;
B – Conceitos básicos de Cinemática
- Definição de Velocidade;
- Conceito de Movimento Uniforme, movimento acelerado e movimento retardado;
- Relação entre deslocamento, duração e velocidade para o movimento uniforme.
C – Leis de Newton e forças
- Lei da inércia;
- Lei da ação e reação;
- Efeitos dinâmicos produzidos pela força;
- Relação entre a massa e a inércia.
D – Conceito de Energia
- Formas de energia: térmica, química, elétrica, luminosa, mecânica (hídrica, eólica, maremotriz etc.).
- Transformações de energia e sua conservação;
- Diferença entre energia térmica, Calor e Temperatura;
- Equilíbrio térmico e temperatura.
E – Medidas e suas unidades
- Unidades do sistema internacional de medidas e seus prefixos;
- Mudança de unidades de comprimento, tempo, massa, área e velocidade;
HISTÓRIA
Brasil Colonial
- Navegações Portuguesas
- A chegada ao Brasil
- Povos que habitavam o Brasil
- Quem são nossos índios hoje
- A colônia portuguesa na América
- O projeto agrícola da exploração colonial portuguesa Expansão e diversidade econômica
Holandeses e conquistadores
- Reinos europeus em disputa
- Países Baixos e as dificuldades para o comércio do açúcar
- Primeira invasão holandesa (1624)
- Segunda invasão holandesa (1630-1654)
- Administração de Nassau
- Artistas do Brasil holandês
- Fim do Brasil holandês
- Influência inicial do catolicismo
- São Paulo nos séculos XVI e XVII
Expansão pela pecuária e as questões sobre fronteiras
- Processo de Independência do Brasil
- Segundo Reinado Brasileiro e a Abolição da Escravatura
- A Sociedade Mineradora
Catolicismo no cotidiano - Inquisição no Brasil
- Portugal tenta se reorganizar
- Corrida pelo ouro
- Disputas e conflitos em torno das minas
- Sociedade e cultura mineradora
- D. José I e as reformas pombalinas
- Reações ao governo português em Minas Gerais e na Bahia.
QUÍMICA
Os estudantes deverão conhecer e utilizar, preferencialmente, as unidades do Sistema Internacional de Unidades (SI) com seus múltiplos e submúltiplos. Poderão ser incluídas questões sobre assuntos que não constam do programa básico mas, quando o forem, conterão informações suficientes para sua resolução.
-
A Água e o Ar na Natureza;
-
Alimentos – noções de: proteínas, carboidratos, lipídios, sais minerais e vitaminas;
-
Conceito e características da matéria (corpo, objeto e substância);
-
Conceito de Energia e suas aplicações
-
Matéria: elementos, substâncias, misturas, alotropia e propriedades físicas;
-
Propriedades gerais da matéria;
-
Propriedades específicas da matéria (organolépticas, químicas e físicas);
-
Estados físicos e mudanças no estado da matéria;
-
Fenômenos físicos e químicos;
-
Substâncias e misturas;
-
Processos de separação de misturas;
-
Substâncias simples e compostas;
-
Teoria e Estrutura atômica: evolução dos modelos atômicos, número atômico, número de massa, número de prótons, isótopo, isóbaro e isótono;
-
Conceitos básicos de reações e equações químicas;
-
Ambiente, química verde e sustentabilidade;
-
Laboratório: - Noções de segurança; - Identificação e utilização de vidrarias, reagentes, equipamentos e outros materiais.
De acordo item 3.4 do regulamento, em virtude da pandemia do COVID-19, este conteúdo deve ser utilizado por alunos do 1º ano do ensino médio.
ASTRONOMIA
-
Terra: forma, atmosfera, rotação, polos, equador, pontos cardeais, dia e noite.
-
Lua: fases da Lua, mês e eclipses.
-
Sol: translação da Terra, ano, estações do ano.
-
Objetos do Sistema Solar. Constelações e reconhecimento do céu.
-
Terra: origem, estrutura interna, forma, alterações na superfície, marés, bússola, horas e fusos horários. Eclíptica.
-
Objetos do Sistema Solar, galáxias, estrelas, ano-luz, origem do Universo e história da Astronomia. Constelações e reconhecimento do céu.
-
Terra: coordenadas geográficas, solstício, equinócio, zonas térmicas, horário de verão. Sistema Solar: descrição, origem, Terra como planeta.
-
Corpos celestes: planetas, satélites, asteroides, cometas, estrelas, galáxias.
-
Origem e desenvolvimento da Astronomia. Conquista do espaço. Origem do Universo.
-
Fenômenos físicos e químicos: elementos químicos e origem.
-
Gravitação: força gravitacional e peso.
-
Unidade Astronômica, ano-luz, mês-luz, dia-luz e segundo-luz.
-
Constelações e reconhecimento do céu.
BIOLOGIA
- Corpo humano
- Biodiversidade
- Seres vivos no ambiente
- Plantas
- Características e desenvolvimento dos animais
- Cadeias alimentares simples
- Microrganismos
- Célula como unidade da vida
- Interação entre os sistemas locomotor e nervoso
- Nutrição do organismo
- Hábitos alimentares
- Fluxo de energia e ciclo da matéria
- Integração entre os sistemas digestório, respiratório e circulatório
- Lentes corretivas
- Diversidade de ecossistemas
- Fenômenos naturais e impactos ambientais
- Programas e indicadores de saúde pública
- Mecanismos reprodutivos
- Sexualidade
- Hereditariedade
- Ideias evolucionistas
- Preservação da biodiversidade
FÍSICA
A – Fundamentos matemáticos necessários
- Porcentagem;
- Grandezas diretamente e inversamente proporcionais;
- Problemas representados por equações polinomiais de 1º grau com uma incógnita;
- Ângulos, comprimentos e áreas envolvendo quadriláteros, triângulos e círculos;
- Volume de blocos regulares.
B – Conceitos básicos de Cinemática
- Definição de Velocidade;
- Conceito de Movimento Uniforme e de movimento uniformemente variado (acelerado ou retardado);
- Relação entre deslocamento, duração e velocidade para o movimento uniforme.
- Definição de aceleração;
- Relação entre variação de velocidade, duração e aceleração para um movimento uniformemente variado.
C – Leis de Newton e forças
- Lei da inércia;
- Lei da ação e reação;
- Efeitos dinâmicos produzidos pela força;
- Diferença entre peso e massa;
- Relação entre a massa e a inércia.
D – Conceito de Energia
- Formas de energia: térmica, química, elétrica, luminosa, mecânica (hídrica, eólica etc.).
- Transformações de energia e sua conservação;
- Diferença entre energia térmica, Calor e Temperatura;
- Equilíbrio térmico e temperatura.
E – Medidas e suas unidades
- Unidades do sistema internacional de medidas e seus prefixos;
- Mudança de unidades de comprimento, tempo, massa, área, volume, energia e velocidade;
- Mudança de escalas termométricas.
HISTÓRIA
A Proclamação da República no Brasil
Primeira República
- As fábricas, as cidades e as transformações tecnológicas
- A imigração durante a República
- O crescimento do operariado
- A expansão da borracha A política indigenista
- Guerra dos Canudos (1893 a 1897)
- Revolta da vacina (1904)
- Revolta da Chibata (1910)
- Guerra do Contestado (1912 A 1916)
- Revolta do Juazeiro (1914)
- Mudanças culturais promovidas pela Semana de Arte Moderna (1922)
- O movimento tenentista
Era Vargas
O Brasil de Getúlio Vargas entre os anos de 1930 e 1945
- O fim da República das oligarquias
- O início dos anos 30
- São Paulo X Governo Federal
- Uma nova constituição em 1934
- O Governo Vargas de 1934 a 1937
- A constituição “POLACA” e o PUTSCH integralista
- A implantação do “Estado Novo”
- Economia e política externa (1937 A 1945)
A construção do Mito
O governo provisório, o governo constitucional, o Estado Novo
Regime Militar no Brasil
Dutra, GV, JK, Jânio e Jango
- Contexto histórico
- O Governo do Presidente DUTRA (1946 a 1951)
- O último governo de GETÚLIO VARGAS (1951 a 1954)
- O governo do presidente JUSCELINO KUBITSCHEK (1956 a 1960)
- Cultura e sociedade brasileiras (1945 e 1964)
- O Governo do presidente JÂNIO QUADROS (31/1 a 25/8/1961)
- O Governo do presidente JOÃO GOULART (1961 a 1964)
QUÍMICA
Os estudantes deverão conhecer e utilizar, preferencialmente, as unidades do Sistema Internacional de Unidades (SI) com seus múltiplos e submúltiplos. Poderão ser incluídas questões sobre assuntos que não constam do programa básico mas, quando o forem, conterão informações suficientes para sua resolução.
-
A Água e o Ar na Natureza;
-
Alimentos – noções de: proteínas, carboidratos, lipídios, sais minerais e vitaminas;
-
Conceito e características da matéria (corpo, objeto e substância);
-
Conceito de Energia e suas aplicações
-
Matéria: elementos, substâncias, misturas, alotropia e propriedades físicas;
-
Propriedades gerais da matéria;
-
Propriedades específicas da matéria (organolépticas, químicas e físicas);
-
Estados físicos e mudanças no estado da matéria;
-
Fenômenos físicos e químicos;
-
Substâncias e misturas;
-
Processos de separação de misturas;
-
Substâncias simples e compostas;
-
Teoria e Estrutura atômica: evolução dos modelos atômicos, número atômico, número de massa, número de prótons, isótopo, isóbaro e isótono;
-
Conceitos básicos de reações e equações químicas;
-
Ambiente, química verde e sustentabilidade;
-
Laboratório: - Noções de segurança; - Identificação e utilização de vidrarias, reagentes, equipamentos e outros materiais.
De acordo item 3.4 do regulamento, em virtude da pandemia do COVID-19, este conteúdo deve ser utilizado por alunos do 2º ano do ensino médio.
ASTRONOMIA
- Terra: forma, atmosfera, rotação, polos, equador, pontos cardeais, dia e noite.
- Lua: fases da Lua, mês e eclipses.
- Sol: translação da Terra, ano, estações do ano.
- Objetos do Sistema Solar. Constelações e reconhecimento do céu.
- Terra: origem, estrutura interna, forma, alterações na superfície, marés, bússola, horas e fusos horários. Eclíptica.
- Objetos do Sistema Solar, galáxias, estrelas, ano-luz, origem do Universo e história da Astronomia. Constelações e reconhecimento do céu.
- Terra: coordenadas geográficas, solstício, equinócio, zonas térmicas, horário de verão. Sistema Solar: descrição, origem, Terra como planeta.
- Corpos celestes: planetas, satélites, asteroides, cometas, estrelas, galáxias.
- Origem e desenvolvimento da Astronomia. Conquista do espaço. Origem do Universo.
- Fenômenos físicos e químicos: elementos químicos e origem.
- Gravitação: força gravitacional e peso.
- Unidade Astronômica, ano-luz, mês-luz, dia-luz e segundo-luz.
- Constelações e reconhecimento do céu
- Leis de Kepler e história da Astronomia.
BIOLOGIA
- Características gerais das células procarióticas e eucarióticas
- Composição química da célula: água, minerais, vitaminas, carboidratos ou açúcares, lipídeos, proteínas e ácidos nucleicos
- Membrana plasmática: composição química e estrutura; transportes pela membrana e especializações
- Bactérias e principais doenças bacterianas
- Célula vegetal e relações hídricas da célula vegetal
- Tecidos vegetais meristemáticos e adultos
- Morfologia e anatomia vegetal: raízes, caules, folhas, flores, frutos e sementes
- Algas
- Fungos
- Protozoários e doenças causadas por protozoários
- Invertebrados
- Conceitos básicos em Genética: genes, alelos, genótipo, fenótipo
- 1a Lei de Mendel
- Dominância incompleta, codominância e alelos letais
- Análise de genealogias em Genética
- Probabilidade aplicada à Genética
- Teorias evolucionistas: lamarckismo, darwinismo e neodarwinismo
- Evidências evolutivas
- Especiação biológica
- Sucessão ecológica
- Ecossistemas aquáticos e terrestres
- Interações ecológicas
- Biomas terrestres do Brasil e da Terra
- Biomas aquáticos
- Níveis de organização da Biologia
- Cadeias e teias alimentares
- Fluxo de energia e circulação de materiais
- Pirâmides ecológicas
- Ciclos biogeoquímicos: água, carbono, fósforo, cálcio, enxofre, oxigênio
- Reinos Monera, Protista, Vegetal, Fungos e Animal
- Domínios biológicos
- Metodologia científica
FÍSICA
A – Mecânica Clássica
-
Fundamentos da cinemática do ponto material (tratamento escalar e vetorial);
-
Leis de Newton e suas aplicações;
-
Trabalho e energia: sistemas conservativos e não-conservativos. Potência e rendimento;
-
Teorema do impulso, quantidade de movimento e sua conservação;
-
Gravitação universal;
-
Estática de corpos extensos;
-
Hidrostática.
B – Termofísica
-
Termometria;
-
Calorimetria e mudanças de fase;
-
Dilatação de sólidos e líquidos;
-
Propagação do calor;
-
Comportamento térmico dos gases. Teoria cinética;
-
1ª e 2ª leis da Termodinâmica.
C – Óptica Geométrica
-
Princípios básicos;
-
Leis da reflexão e aplicações (espelhos planos e esféricos);
-
Leis da refração e aplicações (dioptros, lentes e instrumentos).
HISTÓRIA
América portuguesa: política, economia e sociedade
- Sociedades Indígenas
- Os portugueses e o período pré-colonial
- O início da colonização
- A escravidão na colônia
- O projeto agrícola português na colônia
- A sociedade açucareira
- Religiosidade colonial
Diáspora Africana e a escravidão na América portuguesa
- A Diáspora Africana
- O povoamento da América portuguesa e a escravidão
- A travessia atlântica e a mortalidade
- O trabalho dos escravos nos engenhos
- Os escravos e a religiosidade
O “Brasil holandês” e expansão territorial colonial
- A União das coroas ibéricas
- Holandeses e belgas
- Dominação portuguesa reforçada
- A colônia se expande
QUÍMICA
Os estudantes deverão conhecer e utilizar, preferencialmente, as unidades do Sistema Internacional de Unidades (SI) com seus múltiplos e submúltiplos. Poderão ser incluídas questões sobre assuntos que não constam do programa básico mas, quando o forem, conterão informações suficientes para sua resolução.
- A Água e o Ar na Natureza;
- Alimentos – noções de: proteínas, carboidratos, lipídios, sais minerais e vitaminas;
- Conceito e características da matéria (corpo, objeto e substância);
- Conceito de Energia e suas aplicações
- Matéria: elementos, substâncias, misturas, alotropia e propriedades físicas;
- Propriedades gerais da matéria;
- Propriedades específicas da matéria (organolépticas, químicas e físicas);
- Estados físicos e mudanças no estado da matéria;
- Fenômenos físicos e químicos;
- Substâncias e misturas;
- Processos de separação de misturas;
- Substâncias simples e compostas;
- Método científico;
- Propriedades e identificação de substâncias;
- Teoria e Estrutura atômica;
- Números quânticos, níveis energéticos, orbitais atômicos puros e híbridos, configurações eletrônicas;
- Tabela periódica: Histórico, interpretação e classificação periódica dos elementos;
- Ligações químicas;
- Reações químicas;
- Aspectos quantitativos das transformações químicas, cálculos químicos e cálculo estequiométrico.
- Funções Químicas: ácidos, bases, sais e óxidos;
- Química ambiental: poluição do ar, da água e do solo;
- Laboratório: - Noções de segurança; - Identificação e utilização de vidrarias, reagentes, equipamentos e outros materiais
De acordo item 3.4 do regulamento, em virtude da pandemia do COVID-19, este conteúdo deve ser utilizado por alunos do 3º ano do ensino médio.
ASTRONOMIA
- Terra: forma, atmosfera, rotação, polos, equador, pontos cardeais, dia e noite.
- Lua: fases da Lua, mês e eclipses.
- Sol: translação da Terra, ano, estações do ano.
- Objetos do Sistema Solar. Constelações e reconhecimento do céu.
- Terra: origem, estrutura interna, forma, alterações na superfície, marés, bússola, horas e fusos horários. Eclíptica.
- Objetos do Sistema Solar, galáxias, estrelas, ano-luz, origem do Universo e história da Astronomia. Constelações e reconhecimento do céu.
- Terra: coordenadas geográficas, solstício, equinócio, zonas térmicas, horário de verão. Sistema Solar: descrição, origem, Terra como planeta.
- Corpos celestes: planetas, satélites, asteroides, cometas, estrelas, galáxias.
- Origem e desenvolvimento da Astronomia. Conquista do espaço. Origem do Universo.
- Fenômenos físicos e químicos: elementos químicos e origem.
- Gravitação: força gravitacional e peso.
- Unidade Astronômica, ano-luz, mês-luz, dia-luz e segundo-luz.
- Constelações e reconhecimento do céu
- Leis de Kepler e história da Astronomia
- Lei da Gravitação universal,
- Lei de Hubble, espectro eletromagnético,
- Ondas, comprimento de onda, frequência, velocidade de propagação,
- Efeito Doppler
- Calor.
BIOLOGIA
- Citosol: citoesqueleto e organelas citoplasmáticas
- Enzimas
- Metabolismo energético: Respiração aeróbica celular e fermentação
- Briófitas
- Pteridófitas
- Gimnospermas
- Angiospermas monocotiledôneas e eudicotiledôneas
- Fotossíntese
- Vertebrados
- Anatomia e fisiologia humana
- Análise de genealogias
- 2ª Lei de Mendel
- Probabilidade aplicada à genética
- Herança citoplasmática: plastos e mitocôndrias
- Poliibridismo
- Interações gênicas simples e epistática
- Herança quantitativa (poligênica)
- Pleiotropia
- Herança do sexo: ligada e influenciado pelo sexo
- Origem da vida
- Populações e Comunidades
- Nicho ecológico
- Materiais radioativos
- Bioacumulação
- Ciclo do Nitrogênio
- Biodiversidade e riqueza de espécies
- Núcleo e cromossomo
- Divisões celulares: mitose e meiose
- Gametogênese masculina e feminina
- Sistema imunitário
- Soros e vacinas
- Vírus e viroses
FÍSICA
A – Mecânica Clássica
- Fundamentos da cinemática do ponto material (tratamento escalar e vetorial);
- Leis de Newton e suas aplicações;
- Trabalho e energia: sistemas conservativos e não-conservativos. Potência e rendimento;
- Teorema do impulso, quantidade de movimento e sua conservação;
- Gravitação universal;
- Estática de corpos extensos;
- Hidrostática.
Termofísica
- Termometria;
- Calorimetria e mudanças de fase;
- Dilatação de sólidos e líquidos;
- Propagação do calor;
- Comportamento térmico dos gases. Teoria cinética;
- 1ª e 2ª leis da Termodinâmica.
C – Óptica Geométrica
- Princípios básicos;
- Leis da reflexão e aplicações (espelhos planos e esféricos);
- Leis da refração e aplicações (dioptros, lentes e instrumentos).
HISTÓRIA
O governo de D. Pedro I
- O período regencial
- O governo de D. Pedro II
- ?O Processo de Independência da América portuguesa do Brasil
QUÍMICA
Os estudantes deverão conhecer e utilizar, preferencialmente, as unidades do Sistema Internacional de Unidades (SI) com seus múltiplos e submúltiplos. Poderão ser incluídas questões sobre assuntos que não constam do programa básico mas, quando o forem, conterão informações suficientes para sua resolução.
- A Água e o Ar na Natureza;
- Alimentos – noções de: proteínas, carboidratos, lipídios, sais minerais e vitaminas;
- Conceito e características da matéria (corpo, objeto e substância);
- Conceito de Energia e suas aplicações
- Matéria: elementos, substâncias, misturas, alotropia e propriedades físicas;
- Propriedades gerais da matéria;
- Propriedades específicas da matéria (organolépticas, químicas e físicas);
- Estados físicos e mudanças no estado da matéria;
- Fenômenos físicos e químicos;
- Substâncias e misturas;
- Processos de separação de misturas;
- Substâncias simples e compostas;
- Método científico;
- Propriedades e identificação de substâncias;
- Teoria e Estrutura atômica;
- Números quânticos, níveis energéticos, orbitais atômicos puros e híbridos, configurações eletrônicas;
- Tabela periódica: Histórico, interpretação e classificação periódica dos elementos;
- Ligações químicas;
- Reações químicas;
- Aspectos quantitativos das transformações químicas, cálculos químicos e cálculo estequiométrico.
- Funções Químicas: ácidos, bases, sais e óxidos;
- Teorias de ácidos e bases;
- Eletroquímica – número de oxidação, reações de oxirredução, pilhas e eletrólise;
- Termoquímica: processos exotérmicos e endotérmicos, entalpia e lei de Hess;
- Soluções: características físicas, classificação, dissolução, concentrações das soluções e propriedades coligativas;
- Cinética Química: conceito de velocidade média de reação, Lei de velocidade, Teoria das colisões, Teoria do complexo ativado, fatores que afetam a velocidade de reação;
- Equilíbrio Químico: conceito, constantes de equilíbrio, Princípio de Le Chatelier, equilíbrio iônico da água – pH e pOH, produto de solubilidade;
- Radioatividade: raios alfa, beta e gama, leis da desintegração radioativa, reações nucleares, energia das reações nucleares, meia vida, fissão e fusão nuclear;
- Química ambiental: poluição do ar, da água e do solo;
- Laboratório: - Noções de segurança; - Identificação e utilização de vidrarias, reagentes, equipamentos e outros materiais
De acordo item 3.4 do regulamento, em virtude da pandemia do COVID-19, alunos do 3º ano do ensino médio, farão a prova da ONC 2020 com o conteúdo da 2º ano do ensino médio.
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